مدرسه اینترنتی
سیاهچاله حروف

مثال ? ــ کلمه ی « گلپایگان » را در نظر بگیرید. تعداد حروف آن ? تا است. این عدد را به فارسی می نویسیم : « هشت » این کلمه ? حرف دارد. این عدد را نیز به فارسی می نویسیم : « سه » کلمه ی اخیر دارای ? حرف است. فارسی آن میشود : « دو » این کلمه ? حرف دارد. و از این به بعد روی عدد ? متوقف می شویم. چرا؟چند کلمه ی دیگر را با همین فرایند آزمایش می کنیم :

مثال ? ـــ « آخاله » => ? => «پنج » => ? => « سه » =>?

مثال ? ــ « مسجد جامع »  => ?  => « هشت »  => ?  =>  « سه »  =>  ?

مثال ?ــ « هفده تن »  =>  ? => « شش »  => ?

مثال ? ـــ « سید السادات »  =>  ??  => « ده »  => ?

مثال ? ـــ « چو ایران نباشد تن من مباد »
 => ??  => « بیست »  => ?  => «چهار »  => ?  => « چهار »  => ..........
به نظر می رسد مجموعه ی { ? ، ? } =A یک سیاه چاله ی حروف است.
در این جا نیز با هر کلمه یا عبارتی شروع کنیم ، به سرعت به عددی یک رقمی می رسیم.
آیا با اعمال فرایند مذکور به اعداد ? یا ? می رسیم ؟
تمام اعداد یک رقمی را آزمایش می کنیم.:
یک
 => ?  => دو  => ?

دو
 => ?

سه
 => ?

چهار
 => ?  => چهار  => ?

پنج
 => ?  => سه  => ?

شش
 => ?

هفت
 => ?  => سه  => ?

هشت
 => ?  => سه  => ?

نه
 => ?

اگر به جای حروف فارسی از حروف انگلیسی استفاده کنیم و یا کلمه را به زبان آذری ، کردی ، و .... ادا کرده و باحروف بنویسیم، به سیاه چاله های دیگری می رسیم.

بنا بر این مجموعه ی { ? } =A یک سیاه چاله است.

د ـــ عدد 6174 را در نظر بگیرید و ارقام آن را چنان جابه جا کنید که بزرگترین عدد ممکن از آنها ساخته شود ؛ یعنی آنها را به ترتیب نزولی قرار دهید . همچنین ارقام این عدد را طوری جابه جا کنید که کوچکترین عدد ممکن از آنها تشکیل شود و عدد اخیر را از عدد اول کم کنید . خواهید داشت :

6174 =1467-7641

که همان عددی است که با آن شروع کردیم .
حال همین روش را در مورد عدد 4959 اجرا می کنیم . داریم

53550 = 4599- 9954

ظاهراً در این مورد چیز قابل توجهی دیده نمی شود . اگر همین روش را در موردعدد 5355 به کار بریم ، به دست می آوریم

1998 = 3555 – 5553

که باز هم نکته خاصی در بر ندارد . مع هذا ، اگر این روش را در مورد نتایج متوالی که به این طریق به دست می آیند اعمال کنیم ، خواهیم داشت :

8082= 1899-9981
8532=0288- 8820
617?=2358-8532

واقعیت این است که با هر عدد چهار رقمی این کار را شروع کنیم ، به شرط این که ارقام عدد همگی یکسان نباشد ، این روش عدد 6174 را در حد اکثر 7 مرحله به دست خواهد داد . اما تعداد اعداد چهار رقمی که همه ی ارقامشان با هم مساوی نیستند برابر ???? است و  آزمایش تمام آن ها ملال آور و دشوار است. لذا با استفاده از کامپیوتر و توانمندی های آن ضمن یک برنامه ریزی ، قضیه اثبات می شود. بنا بر این مجموعه ی{ ????} =A یک سیاه چاله ی ریاضی است.
همین فرایند را در مورد هر عدد سه رقمی که رقم صدگان و یکان آن با هم مساوی نیستند اجرا کنید به سیاه چاله ی { ??? } =A می رسید.

تمرین ـــ تابع F به هر عدد طبیعی مجموع مربعات ارقام آن عدد را متناظر می کند. نشان دهید دنباله ای از این اعداد در نهایت سیاه چاله ی { ? ، ? } را ایجاد میکند .
درپاسخ به این سئوال در می یابید که باید از توانمندی های کامپیوتر با یک برنامه ی ساده استفاده کنید.


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز دوشنبه 88/4/1  ، تعداد


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 18
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 34
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 1182407
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 3950
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

ساخت فروشگـاه اینترنتـــی

وبلاگ بسازید و کسب درآمد کنید

سایت عکس های متحـرک 

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی یادداشت ها

:.: آمــــوزشــــــی :.:
محتوای الکتریکی و نرم افزار
جشنواره ها و پرژوه های برتر
درسنامه هــا و جزوات درسی
پیک دانش آموزی و تکلیف خانه
:.: مطالب عمومی :.:
دانستنیها و اطلاعات عمومی
آموزش و ترفندهای کاربردی
کاردستی و سرگرمی علمی
پژوهش، تحقیق و مقاله ها
:.: نمونـــــه کارهـــا :.:
برنامه ها، نمون برگ ها، طرح ها
درس پژوهـی و اقدام پژوهـی
گزارش تخصصی و راهنمای تدریس
سناریو آموزشی و تجربیات برتر
:.: بانک طـرح درس :.:
طرح درس مقطع ابتدایـــی
طرح درس مقطع متوسطه اول
طرح درس مقطع متوسطه دوم
طرح درس عمومـی و مشترک
:.: پـاورپــوینت هــا :.:
پاورپوینت و اسلاید دوره ابتدایی
پاورپوینت های دوره اول متوسطه
پاورپوینت های دوره دوم متوسطه
پاورپوینت های کاربردی و آموزشی
:.: پایــــه تحصیلــی :.:
کلاس اول، دوم و سوم ابتدایی
چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی
هفتم، هشتم و نهم متوسطه
کلاس دهـم، یازدهـم و دوازدهم
:.: سوال امتحانـی :.:
آزمون ها و سوالات دوره ابتدایی
آزمون و سوالات دوره اول متوسطه
آزمون وسوالات دوره دوم متوسطه
سوال های متفرقه و آزمون ورودی
:.: گـــروه مخـاطبـان :.:
آموزگاران، دبیران و کادر دفتری
دانش آموزان و فراگیران مختلف
مشاوران، والدین و افراد متفرقه
گروه های درسی و کارشناسان
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت فصل اول علوم تجربی هفتم( تجربه و تفکر )
پاورپوینت فصل سوم علوم تجربی پایه هفتم (اتم ها , الفبای زندگی )
پاورپوینت درس 10 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): باغچه ی اطفال (هم
پاورپوینت درس 7 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): مهمان شهر ما (انتظ
طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل1: معرفی میلیارد
پاورپوینت علوم اول، درس11: دنیای سرد و گرم
طرح درس ویژه دبیران درس ریاضی چهارم ابتدایی
طرح درس روزانه پایه ی چهارم درس ریاضی صفحه 49 درس آشنایی با ضرب
طرح درس آموزش حجم ریاضی پنجم
تحقیق درسی در مورد اهرم و انواع آن
تحقیق دانش آموزی با موضوع اسید و باز
طرح درس دو نامه، هدیه های آسمان پنجم
تحقیق درسی در مورد نورون عصبی
مقاله با موضوع فیثاغورس و قضیه آن
سوال و جواب علوم چهارم، درس بدن ما 1
[همه عناوین(3913)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg