مدرسه اینترنتی
ضوابط جدید بوفه های سالم در مدارس

معاون دفتر سلامت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش در گفت وگو با «ایران» اعلام کرد
نویسنده: شهناز سلطانی


    گروه اجتماعی- با ابلاغ دستورالعمل جدید وزارت آموزش و پرورش، تعدادی از بوفه های استاندارد با عنوان «پایگاه تغذیه سالم» در مدارس کشور طراحی شده است. به این ترتیب، همه مدارس در سال تحصیلی جدید ملزم خواهند بود با نگاهی به پایگاه های استاندارد، گام های مثبتی را برای سلامت هرچه بیشتر دانش آموزان و به تبع آن جامعه بردارند. در این طرح علاوه بر نظارت کارشناسان بهداشتی آموزش و پرورش ، نظارت انجمن اولیا و مربیان برنحوه عملکرد بوفه مدارس (پایگاه تغذیه سالم) نیز مورد تاکید است.
    به اعتقاد کارشناسان تغذیه، وجود بوفه در مدارس امری ضروری است، چرا که بچه ها قبل از رفتن به مدرسه، صبحانه کاملی نمی خورند و بر همین اساس ذخایر قندی بدن آنان در مدرسه کاهش می یابد. و به دنبال آن کارایی مغز کمتر می شود و در نتیجه این فعل و انفعالات، کاهش قدرت یادگیری و افت تحصیلی رخ خواهد داد. از طرف دیگر بچه ها در هر وعده حجم غذای کمتری می خورند، بنابراین نیاز آنان به میان وعده به خوبی احساس می شود. در مقاطع بالاتر نیز به این خاطر که بچه ها برای شرکت در فعالیت های فوق برنامه ساعت های بیشتری را در مدرسه حضور دارند میان وعده اهمیت بیشتری می یابد. «مهناز تسلیمی» معاون دفتر سلامت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش در این باره به «ایران» می گوید: «با توجه به محوریت سلامت دانش آموزان در مدارس توسعه پایگاه های تغذیه سالم به عنوان یکی از اهداف وسیاست های وزارت آموزش و پرورش مورد تاکید است. البته در این میان نه فقط وزارت آموزش و پرورش که وزارت بهداشت نیز با حمایت های خاص خود پیگیر این مسئله است.
    بر همین اساس، در آستانه سال تحصیلی جدید، دستورالعمل جدید پایگاه های تغذیه سالم با هماهنگی وزارت بهداشت، انستیتو تحقیقات تغذیه کشور، دفتر بهداشت محیط و دفتر سلامت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی و دفتر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش به مدارس ابلاغ می شود. در این دستور العمل بر محورهایی همچون شرایط بهداشتی محیط پایگاه، مواد غذایی مجاز و قابل ارائه در پایگاه، شرایط بهداشتی فروشنده، آموزش الگوی تغذیه سالم به بچه ها و نظارت بر عملکرد صحیح پایگاه ها تاکید شده است.»
    شرایط پایگاه تغذیه سالم
    وی با بیان این که فضای اختصاص یافته به پایگاه تغذیه سالم در همه مدارس یکسان نیست، توضیح می دهد: «در برخی از مدارس فضای پایگاه، ساختمانی آجری است و در برخی دیگر این فضا کانکس و کیوسک است، اما آنچه اهمیت دارد، رعایت ضوابط بهداشتی است.
    برهمین اساس همه مدارس ملزم به بهسازی، بازسازی یا نوسازی پایگاه های تغذیه سالم خود هستند.»
    تسلیمی درباره شرایط یک پایگاه تغذیه سالم می افزاید: «در دستورالعمل جدید فرم های ارزیابی با شاخصه های مشخص تعریف شده است که در طول سال کارشناسان بهداشتی آموزش و پرورش و وزارت بهداشت با کمک این شاخصه ها به ارزیابی عملکرد آنان می پردازند، ضمن آن که مدارس موظف اند به کمک این شاخصه ها وضع این بوفه ها را ارتقا دهند. البته باید گفت به خاطر کمبود شدید مربی و کارشناس بهداشتی باید انجمن اولیا و مربیان و مسئولین مدرسه بر این مسئله نظارت داشته باشند.»
    معاون سلامت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش درباره شرایط فروشندگان در بوفه های مدارس و اجناسی که در این بوفه ها باید عرضه شود، توضیح می دهد: «میان وعده های سالم و بهداشتی که می تواند با ??? کیلو کالری نیاز بچه ها را تامین کند، مانند میوه های خشک شده، خشکبار، شیر و لبنیات، خرما، کیک و بیسکویت، اقلامی است که در بسته بندی بهداشتی و با تاریخ ساخت و انقضا و پروانه بهداشتی مندرج، در این بوفه ها عرضه می شوند بهداشت محیط پایگاه ها نیز که محل عرضه و فروش میان وعده های مجاز است، باید به تایید کارشناسان بهداشت محیط برسد.
    ضمن آن که این مکان باید قابلیت شست وشو و ضد عفونی کردن را داشته باشد و به پنجره توری هم مجهز باشد. درباره شرایط فروشندگان هم باید گفت که علاوه بر داشتن سلامت اخلاقی، این افراد باید مجوز سلامت و فعالیت خود را از مراکز بهداشتی و درمانی و آموزش و پرورش اخذ کنند و مجوز فعالیت فروشندگان هر سال باید تمدید شود. گذشته از این، آموزش الگوی تغذیه سالم، از سوی مربیان بهداشت، اکیپ های بهداشتی و مراکز علوم پزشکی به شکل ادواری و براساس جداول زمان بندی شده، در مناطق ارائه می شود.»
    پیگیری تخلفات
    تسلیمی درباره تخلفات احتمالی در اجرای طرح پایگاه های تغذیه سالم و نحوه برخورد با آنها می گوید: «کارشناسان بهداشت محیط، کارشناسان بهداشت آموزش و پرورش و کارشناسان دفتر نظارت بر نحوه عملکرد پایگاه های تغذیه سالم بر بوفه مدارس نظارت می کنند و با متخلفان برخورد قاطع صورت می گیرد. البته با وجود کمبود مربی بهداشت که ناظر بهداشت و مراقب سلامت دانش آموزان است، تخلفاتی در مدارس مشاهده می شود. در حال حاضر، هرچنداطلاعات کاملی درباره میزان تخلفات نداریم، اما تعداد پایگاه ها و شرایط مطلوب و نامطلوب آنها در حال جمع آوری است


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز دوشنبه 88/4/1  ، تعداد


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 89
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 83
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 1181753
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 3950
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

ساخت فروشگـاه اینترنتـــی

وبلاگ بسازید و کسب درآمد کنید

سایت عکس های متحـرک 

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی یادداشت ها

:.: آمــــوزشــــــی :.:
محتوای الکتریکی و نرم افزار
جشنواره ها و پرژوه های برتر
درسنامه هــا و جزوات درسی
پیک دانش آموزی و تکلیف خانه
:.: مطالب عمومی :.:
دانستنیها و اطلاعات عمومی
آموزش و ترفندهای کاربردی
کاردستی و سرگرمی علمی
پژوهش، تحقیق و مقاله ها
:.: نمونـــــه کارهـــا :.:
برنامه ها، نمون برگ ها، طرح ها
درس پژوهـی و اقدام پژوهـی
گزارش تخصصی و راهنمای تدریس
سناریو آموزشی و تجربیات برتر
:.: بانک طـرح درس :.:
طرح درس مقطع ابتدایـــی
طرح درس مقطع متوسطه اول
طرح درس مقطع متوسطه دوم
طرح درس عمومـی و مشترک
:.: پـاورپــوینت هــا :.:
پاورپوینت و اسلاید دوره ابتدایی
پاورپوینت های دوره اول متوسطه
پاورپوینت های دوره دوم متوسطه
پاورپوینت های کاربردی و آموزشی
:.: پایــــه تحصیلــی :.:
کلاس اول، دوم و سوم ابتدایی
چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی
هفتم، هشتم و نهم متوسطه
کلاس دهـم، یازدهـم و دوازدهم
:.: سوال امتحانـی :.:
آزمون ها و سوالات دوره ابتدایی
آزمون و سوالات دوره اول متوسطه
آزمون وسوالات دوره دوم متوسطه
سوال های متفرقه و آزمون ورودی
:.: گـــروه مخـاطبـان :.:
آموزگاران، دبیران و کادر دفتری
دانش آموزان و فراگیران مختلف
مشاوران، والدین و افراد متفرقه
گروه های درسی و کارشناسان
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت فصل اول علوم تجربی هفتم( تجربه و تفکر )
پاورپوینت فصل سوم علوم تجربی پایه هفتم (اتم ها , الفبای زندگی )
پاورپوینت درس 10 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): باغچه ی اطفال (هم
پاورپوینت درس 7 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): مهمان شهر ما (انتظ
طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل1: معرفی میلیارد
پاورپوینت علوم اول، درس11: دنیای سرد و گرم
طرح درس ویژه دبیران درس ریاضی چهارم ابتدایی
طرح درس روزانه پایه ی چهارم درس ریاضی صفحه 49 درس آشنایی با ضرب
طرح درس آموزش حجم ریاضی پنجم
تحقیق درسی در مورد اهرم و انواع آن
تحقیق دانش آموزی با موضوع اسید و باز
طرح درس دو نامه، هدیه های آسمان پنجم
تحقیق درسی در مورد نورون عصبی
مقاله با موضوع فیثاغورس و قضیه آن
سوال و جواب علوم چهارم، درس بدن ما 1
[همه عناوین(3913)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg