مدرسه اینترنتی
تبلیغات به جای اطلاع رسانی

شاید دولت نهم تنها دولتی باشد که در طول دوران نظام جمهوری اسلامی ایران از تمام ابزارهای تبلیغاتی جهت اهداف خود استفاده کرده است. در طول سه سالی که از عمر دولت اصولگرای محمود احمدی نژاد می گذرد کفه ترازو همواره به سوی مباحث تبلیغاتی سنگینی کرده تا اطلاع رسانی صحیح و شفاف در خصوص برنامه ها.از همان روزهای ابتدایی، با شعار عدالت محوری و

فقرزدایی، دولتی ها به شهرها و روستاهای مختلف سر زدند تا با بهره گرفتن از ارتباط چهره به چهره با مردم اهداف تبلیغاتی خود را دنبال کنند.
    به جد می توان دولت نهم را یکی از موفق ترین دولت ها در عرصه تبلیغات و پروپاگاندا دانست، آنجایی که رئیس جمهور به عنوان عالی ترین مقام کشور در یک روستا پروژه آبرسانی را به جای استاندار خود به مردم هدیه می کند، جز تصور تبلیغاتی تصور دیگری از این مساله نمی توان داشت. از این دست مسائل در دولت نهم بسیار اتفاق افتاده است. اما این دولت نتوانسته به همین نسبت که در امر تبلیغ خود موفق بوده در امور اطلاع رسانی برای اصحاب رسانه نیز موفق باشد. در ابتدای تشکیل دولت نهم بر سر تعیین سخنگوی دولت تا مدت ها بحث و جدل بود تا اینکه غلامحسین الهام تنها مردی که می تواند در همه امور به کمک دولت بیاید این پست را پذیرا شد. او شاید اولین و آخرین فردی باشد که در حلقه یاران احمدی نژاد توانایی پذیرش چندین مسوولیت را درآن واحد دارد و البته اذعان دارد که می تواند به نحو احسن به همه این امور رسیدگی کند، اما به مرور زمان و پس از پذیرش پست های مختلف الهام هم کم آورد و جلسات سخنگویی دولت که مهم ترین پست از سبد مشاغل الهام است کمرنگ شد و دیگر آن شور و حال را نداشت. جلسات هر گاه که الهام جلسه دیگری در پستی دیگر نداشت برگزار می شد و البته این آخری ها نیز اصولاتریبون سخنگویی تعطیل شده است، یک بار به بهانه دلخوری الهام از رئیس جمهور برای عدم آگاهی از ترمیم کابینه و بار دیگر هم شاید به دلیل نداشتن دفاع در برابر سوالات خبرنگاران. الهام در پاسخ به سوالات انتقادی همواره از حربه اتهام به رسانه ها استفاده کرد، گرانی قیمت مسکن تقصیر مطبوعات بود، باعث گرانی کالاهای ضروری خانوارها خبرنگاران بودند و حتی ترمیم کابینه که معمولادر هر دولتی به خواست رئیس جمهور انجام می شود نیز به خبرنگاران نسبت داده شد و آنجا نیز سخنگوی دولت اصحاب رسانه را به گفتن دروغ 13 متهم کرد.
    شگرد محمود احمدی نژاد در مقابله با سوالات انتقادی کمی متفاوت از سخنگوی دولتش است، شاید او به دلیل حضور در جایگاه ریاست جمهوری به شدت الهام نتواند رسانه ها را متهم کند، اما او یا از پاسخ دادن به سوالات انتقادی طفره رفته و عبور می کند و یا با تکه های طنز سعی می کند پرسش خبرنگار را کوچک بشمارد. به هرحال آنچه در نحوه تعامل دولت نهم با رسانه ها به دست می آید چیزی جز استفاده تبلیغاتی نیست. دولت نهم در امر اطلاع رسانی شفاف توفیق چندانی نداشته است.
    علی رغم تاکید رئیس جمهور و اعضای کابینه مبنی بر وجود تعامل سازنده با رسانه ها، یک سال بعد از تشکیل دولت نهم رویه جوابیه فرستادن به مطبوعات باب کار شورای اطلاع رسانی دولت و همچنین بخش های مختلف رسانه ای نهاد ریاست جمهوری شد. آنها در جوابیه های خود رسانه ها را مجبور می کردند که تیتر جوابیه ها را مطابق میل آنان انتخاب کنند و این کاملابا روح تعامل متفاوت است.
    البته در این راستا رسانه ملی سعی می کند این امر را جبران کند، اما آن هم به جای رنگ و بوی اطلاع رسانی، شکلی تبلیغاتی به خود می گیرد. شمار برنامه های صدا و سیما در خصوص دستاوردهای دولت نهم آنقدر پرتعداد است که بخشی از آن را در پیام های بازرگانی پخش می کنند، اما با همه اینها رئیس جمهور و اعضای دولت از رسانه ملی راضی نیستند و همواره مطرح می کنند که این رسانه با دولت همراه نیست.
    رئیس جمهور علاوه بر مصاحبه های مطبوعاتی این فرصت را نیز دارد که هر چند وقت یک بار به تلویزیون بیاید و از شبکه سراسری با مردم ایران سخن بگوید و به قولی از عملکرد خود دفاع کند. مصاحبه های اینچنینی آنقدر کلیشه ای و از پیش تعیین شده انجام می شود که اخیرا برای اینکه حتی یک سوال نیز به شکل انتقادی از رئیس جمهور پرسیده نشود، کلهر مشاور رسانه ای احمدی نژاد به عنوان خبرنگار و مجری مقابل او نشست تا به اصطلاح سوالات 70 میلیون ایرانی را از رئیس خود بپرسد. اینها همه نشانه های استفاده کامل از تمام ابزارهای تبلیغاتی از سوی دولت نهم است.
    اخیرا هم نهاد ریاست جمهوری در رویه ای جدید در برنامه هایی که با حضور خبرنگاران برگزار می شود از رسانه ها می خواهد که خبر دفتر رئیس جمهور را استفاده کنند نه آنچه خبرنگار تهیه کرده و این عین زیر سوال بردن استقلال رسانه هاست.
    ضعف اطلاع رسانی دولت نهم تا آنجا پیش رفته که حتی مقام معظم رهبری نیز هفته گذشته در حالی که از گزارش رئیس جمهور در دیدار هیات دولت قدردانی کردند از نحوه اطلاع رسانی دولت انتقاد کردند، ایشان خاطرنشان کردند که <اطلاع رسانی دقیق، صحیح و هنرمندانه به مردم درباره کارهای انجام شده کاملاضروری است و باید در این زمینه فعالیت بیشتری صورت گیرد.


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز سه شنبه 88/4/2  ، تعداد


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 179
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 426
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 1180730
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 3950
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

ساخت فروشگـاه اینترنتـــی

وبلاگ بسازید و کسب درآمد کنید

سایت عکس های متحـرک 

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی یادداشت ها

:.: آمــــوزشــــــی :.:
محتوای الکتریکی و نرم افزار
جشنواره ها و پرژوه های برتر
درسنامه هــا و جزوات درسی
پیک دانش آموزی و تکلیف خانه
:.: مطالب عمومی :.:
دانستنیها و اطلاعات عمومی
آموزش و ترفندهای کاربردی
کاردستی و سرگرمی علمی
پژوهش، تحقیق و مقاله ها
:.: نمونـــــه کارهـــا :.:
برنامه ها، نمون برگ ها، طرح ها
درس پژوهـی و اقدام پژوهـی
گزارش تخصصی و راهنمای تدریس
سناریو آموزشی و تجربیات برتر
:.: بانک طـرح درس :.:
طرح درس مقطع ابتدایـــی
طرح درس مقطع متوسطه اول
طرح درس مقطع متوسطه دوم
طرح درس عمومـی و مشترک
:.: پـاورپــوینت هــا :.:
پاورپوینت و اسلاید دوره ابتدایی
پاورپوینت های دوره اول متوسطه
پاورپوینت های دوره دوم متوسطه
پاورپوینت های کاربردی و آموزشی
:.: پایــــه تحصیلــی :.:
کلاس اول، دوم و سوم ابتدایی
چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی
هفتم، هشتم و نهم متوسطه
کلاس دهـم، یازدهـم و دوازدهم
:.: سوال امتحانـی :.:
آزمون ها و سوالات دوره ابتدایی
آزمون و سوالات دوره اول متوسطه
آزمون وسوالات دوره دوم متوسطه
سوال های متفرقه و آزمون ورودی
:.: گـــروه مخـاطبـان :.:
آموزگاران، دبیران و کادر دفتری
دانش آموزان و فراگیران مختلف
مشاوران، والدین و افراد متفرقه
گروه های درسی و کارشناسان
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت فصل اول علوم تجربی هفتم( تجربه و تفکر )
پاورپوینت فصل سوم علوم تجربی پایه هفتم (اتم ها , الفبای زندگی )
پاورپوینت درس 10 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): باغچه ی اطفال (هم
پاورپوینت درس 7 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): مهمان شهر ما (انتظ
طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل1: معرفی میلیارد
پاورپوینت علوم اول، درس11: دنیای سرد و گرم
طرح درس ویژه دبیران درس ریاضی چهارم ابتدایی
طرح درس روزانه پایه ی چهارم درس ریاضی صفحه 49 درس آشنایی با ضرب
طرح درس آموزش حجم ریاضی پنجم
تحقیق درسی در مورد اهرم و انواع آن
تحقیق دانش آموزی با موضوع اسید و باز
طرح درس دو نامه، هدیه های آسمان پنجم
تحقیق درسی در مورد نورون عصبی
مقاله با موضوع فیثاغورس و قضیه آن
سوال و جواب علوم چهارم، درس بدن ما 1
[همه عناوین(3913)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg